dimarts, 21 d’abril del 2009

EN CONTRA DEL QUE ES CREIA FA ANYS...

En contra del que es creia fa anys, avui sabem que els videojocs fan els joves més sociables i fomenten el desenvolupament d'habilitats directives i l'autosuperació, cosa que demostra que és possible educar i entretenir. De fet, ja hi ha escoles on els mestres s'han atrevit a utilitzar videojocs com Age of Empires per ensenyar història, l'English Training per estudiar anglès o Los Sims per estudiar relacions socials. Als nens els agraden els videojocs però s'avorreixen a l'aula. Com podem portar aquesta motivació pels videojocs a l'àmbit educatiu? Tot consisteix a fer que els professors perdin les pors i facin servir els videojocs per extreure'n les mateixes lliçons dels llibres de text.